Paul je ředitelem pro vzdělávání ve společnosti Designs for Lifelong Learning, působil jako administrátor, univerzitní profesor, školitel učitelů, třídní učitel, výzkumný pracovník, konzultant a autor, má doktorát z kulturní antropologie. Je autorem mnoha článků a knih, včetně “An Observer’s Notebook: Learning from Children with the Observation C.O.R.E”. Je také spoluautorem knih “The 60-Day Montessori Observation Workbook” a “The Montessori Way”.
