Zajímá vás toto video?

Vstupte do klubu
Montessori společně

Péče o druhé začíná péčí o sebe

Val Alino

Popis

Jste učitel nebo rodič, který se už cítí vyčerpaný? Neustále myslíte na ostatní, ale na vás už žádný čas nezbývá? A pokud by náhodou zbyl, jste příliš vyčerpaní na to, abyste něco podnikli?

V této přednášce se naučíte, jak o sebe pečovat a znovu se napojíte sami na sebe, abyste se už nikdy necítili provinile, když dáte sebe na první místo. Pomohu vám vytvořit si rozvrh sebepéče, který budete neustále používat s ohledem na své potřeby. Zahojíte své nitro a budete se cítit povzbuzeni, když za sebou necháte překážky, které vám znemožňují osvobodit se od energie druhých, kteří kvalitě vašeho života nepřispívají. Naučíte se, jak poslouchat svůj vlastní hlas a dokázat se za sebe postavit.

Pojďte se spojit s tou nejdůležitější osobou ve vašem životě – totiž s VÁMI!

Lidé

val-alino-pece-o-druhe-zacina-peci-o-sebe

Val Alino je nejen Montessori průvodkyní, ale i životní a spirituální koučkou a koučkou vědomého rodičovství. Je také motivační řečnicí, která povzbudila tisíce průvodců, učitelů, rodičů a dětí k tomu, aby se zhojili, vyvíjeli, rostli, transformovali a odemkli svůj plný potenciál. Přednáší metodu vědomého rodičovství certifikovanou Dr. Shefali a praktikuje NLP podle Richarda Bandlera. Víc jak 10 let vedla svou vlastní Montessori školu.

Zúčastila se kongresů a setkání koučů v Dubaji, Singapuru, USA, Peru i v Evropě. Jako řečník a organizátor se podílela na „Světovém dni řeči“ pro více než 103 zemí na světě. Vyučovala na více než 15 univerzitách ve Spojených státech a Latinské Americe. Val je odborníkem na vědomé vedení lidí a projektovou manažerkou ve vzdělávání se silnými zkušenostmi ve vytváření vzdělávacích programů schopných generovat zisk.

Během své třicetileté praxe koučky a učitelky povzbuzovala rodiny a týmy z USA, Indie, Španělska, Velké Británie, Nigérie, Mexika, Peru a Kolumbie, aby si užili cestu rodičovstvím a pomáhá vytvářet harmonické rodiny žijící v míru pomocí mindfulness, meditace, duchovní inteligence a prací s emocemi.

Související videa

Gavin McCormack

Jak na Montessori v nemontessori prostředí

Monika Kavalieri

Pochopení emocí a potřeb dětí skrze naše vlastní vnitřní prožitky

Irena Kubantová

Rozdíl mezi poslušností a spoluprací – Tematická konzultace s Irčou – 3/6/2026