Vstupte do klubu
Montessori společně
V dnešní době je stále složitější se domluvit. Komunikace se mění a stejně tak rodiče a jejich očekávání a nároky na děti, ale i pedagogy. Lze nastavit v rámci školního roku komunikaci s rodiči tak, aby se z pedagoga a rodičů stala spolupracující jednotka, jíž leží na srdce jen to jediné a to potřeby dítěte? Jak to vypadá na začátku školního roku? Liší se komunikace pro různé skupiny rodičů? Jaké komunitní akce jsou osvědčené? To a mnohem více vám poví dlouhodobá pedagožka Mili Pažická.
Mili má vystudovanou střední hotelovou školu managementu a turismu, složila diplomové zkoušky z německého jazyka. Získala diplom z výcviku AMI 0-3 u Patricie Wallner a AMI 3-6 s Elinou Rautasalo.
Před pedagogickou profesí pracovala v oblasti financí, marketingu a obchodu. Od roku 2011 učí v Montessori školkách. Montessori pedagogikou se zabývám od doby, kdy přišla na svět moje dcera. Práce s dětmi je velmi inspirující v každém okamžiku jejich vývoje a je úžasné doprovázet je na jejich cestě k samostatnosti a osobnímu rozvoji. Je krásné vidět děti, jak vnímají svět a moci být u toho při jejich objevování.